秭归基地制度建设和企业文化两手抓

秭归基地是我校三个实习基地中最年轻也是发展最快的一个，在学校、后勤保障处及相关职能部门的关心与帮助下，秭归基地通过制度建设和企业文化两手抓，在全力保障我校教学实习工作顺利开展的同时，积极开拓市场，增加创收渠道，逐步朝着越来越好的态势发展，越来越多的兄弟院校开始关注秭归实习基地，选择来秭归基地开展教学实习工作。

一、完善规章制度建设，提升基础管理能力

为了保证教学实习工作顺利开展及师生们日益增长的生活服务需求，按照学校及后勤保障处的整体要求，建站几年来，基地结合自身实际情况，积极探索，建立健全了秭归基地管理工作系列规章制度，如《人事管理制度》、《薪酬福利制度》、《资产管理制度》、《财务管理制度》、《考勤制度》、《工作例会制度》、《奖惩制度》等；统一印制了《综合办公室管理手册》、《财务核算部管理手册》、《餐饮部管理手册》、《学生公寓管理手册》、《客房部管理手册》、《保安部管理手册》明确部门及岗位职责，与此同时，强化“首问责任制”和“量化管理”等制度理念，明确各项工作责任人，要求各项工作、检查记录详细无误，同时从时量、质量、物量的角度提高了对基地各岗位、各项工作的要求。

二、加强企业文化建设，提升集体凝聚力

秭归基地是支撑学校实习教学工作发展的重要平台之一，它不仅体现在物质保障上，也体现在为师生的教学、实习、生活提供服务的过程中，基地领导始终提倡发扬后勤人“兢兢业业工作、实实在在做事”的朴实精神，并以身作则参与到生产一线工作中，坚持每周一次的全员生产例会，既总结、安排工作，又坚持以人为本，听取员工的意见、建议以及在工作中遇到的困难，及时在会上做好安排和协调，保证每一名员工不带思想包袱，轻松愉快的投入到工作中。

建站以来，秭归基地员工之间逐渐形成团结友爱、相互协作、互通有无的良好局面，逐步树立起“您的事就是我的事”的职业理念。每当遇到接待工作高峰期时，大家不分岗位，服从基地调派，在完成本职工作之余“哪里需要哪里搬”，在闲暇时间，大家会聚集在校园里，播种施肥，种植果树和蔬菜，呈现一派生机勃勃、其乐融融的景象。

秭归基地通过不断摸索、创新，将以人为本的企业文化渗透进刚性的规章制度管理当中，夯实了管理基础，提升了工作效能，逐步将基地打造成为一个更为广阔、更具服务素养的教学实践平台。                                                                              （运行管理科  白杨）